Друмашко Олена Володимирівна
|
||
3 клас
|
||
Корекція розвитку
|
||
Дата
|
Тема уроку
|
Завдання
|
16.03
|
Розвиток уваги, уяви, дрібної моторики рук, мислення, формування
пізнавальної активності
|
1.Виконати вправи : « Добери зображення» та «Знайди фігуру»
|
18.03
|
Розвиток уваги, уяви, дрібної моторики рук, мислення, формування
пізнавальної активності
|
1.Опрацювати вправи за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=yYBqN4uOyvs
|
23.03
|
Розвиток уваги, уяви, дрібної моторики рук, мислення, формування
пізнавальної активності
|
1. Виконати вправи : «Подорож по стежці», «Зроби так само»
|
24.03
|
Розвиток мислення, просторового уявлення, та просторової орієнтації,
пам'яті, уваги, дрібної моторики
|
|
Розвиток мовлення
|
|||
Дата
|
Тема уроку
|
Завдання
|
|
12.03
|
Розвиток фонематичного сприймання голосних і приголосних звуків
|
1.Виконати вправи на розвиток сприймання голосних і приголосних
звуків
|
|
16.03
|
Розвиток слухової і вимовної диференціації голосних та приголосних звуків
|
1. Прегляд відеофайлу «Гарна вимова голосних. Скоромовка» за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=SDOusbRKACo
|
|
19.03
|
Розвиток навички співвідношення акустико- артикуляційного образу голосних
і приголосних звуків і букв
|
Прегляд відеофайлу за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=Nc2qVfyOdgs
|
|
24.03
|
Розвиток навички правильної вимови голосних і приголосних звуків
|
1.Опрацювати відеододаток за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=UQ5FwcgJd_A
|
|
26.03
|
Вдосконалення навички монологічного мовлення, складання оповідань різних
видів з наступним переказом тексту та їх записом
|
Скласти оповідання «Лисичка і зайчик» за запитаннями:
Про яких звірів розповідається?
Який ніс у звірят?
Які очі та вушка у них?
Якого кольору шубка?
Які у них лапки, хвіст?
Чим живляться звірі?
|
|
5 клас
|
||
Розвиток
мовлення
|
||
Дата
|
Тема уроку
|
Завдання
|
17.03
|
Запис своїх думок у письмовій формі
|
1.Спільно з батьками створити « Щоденник щасливих думок»
|
18.03
|
Написання листа самому собі, будь – якому персонажу, герою
|
1. З допомогою батьків написати лист улюбленому герою мультфільму
|
24.03
|
Організація імаготерапії через відтворення підлітками в уяві або в
реальній поведінці бажаного образу « Я»
|
1Опрацювати відео матеріал за посиланням:
https://www.empatia.pro/8-multfilmiv-yaki-navchaut-dytynu-tolerantnosti/
|
25.03
|
Розповідь в усній або письмовій формі про свої відчуття і почуття.
Порівняти свої почуття з почуттями товаришів
|
Прегляд відеофайлу «Казка про радість | Подарована радість» за
посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=-aqN4PuKzdo
|
Першогуба
Наталія Олегіївна
|
||
4 клас
|
||
Розвиток мовлення
|
||
Дата
|
Тема уроку
|
Завдання
|
12.03
|
Текст -опис . Говоримо красиво
|
1.Прослуховування та перегляд відеоматеріалу
|
17.03
|
Складання тексту – опису за репродукцією картини
|
1.Скласти текст – опис за картиною К. Білокур
«
Соняшники»
2. Дайте відповіді на
запитання :
- Які асоціації у вас
виникають коли ви дивитесь на цю
чудову квітку?
-Що ви знаєте про цю
рослину?
|
19.03
|
Складання тексту – опису зовнішності людини
|
|
24.03
|
Складання тексту – опису тварини
|
Зробити опис улюбленої домашньої тваринки
Прегляд відеофайлу « Свійські тварини» за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=iuIlXjp1DtY
|
26.03
|
Складання тексту – опису за сюжетним малюнком
|
Розфарбуйте малюнки до вашої улюбленої казки.
|
Соціально - побутове орієнтування
|
|||
Дата
|
Тема уроку
|
Завдання
|
|
12.03
|
Культура спілкування з учителями та працівниками школи
|
1.Прослуховування та перегляд відеоматеріалу
2.Створити пам'ятку « Культура спілкування»
3. Перегляд мультфільму « Балакуче курча»
|
|
17.03
|
Умови взаєморозуміння. Конфлікт. Як уникнути конфлікту
|
1.Опрацювати корисні поради « Битися чи не
битися» за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=J4kAWeNtKZ0
|
|
19.03
|
Форми звертання з проханням до однолітків та дорослих
|
2.Практичне ознайомлення зі словами звертаннями. Побудова діалогу за
поданими запитаннями https://www.youtube.com/watch?v=7MShGxrFJDQ
|
|
24.03
|
Знайомство з людьми
|
||
26.03
|
Особисті інтереси, захоплення і смаки. Спільні інтереси
з іншими людьми
|
1.Преглянути відеофайл « Світ моїх захоплень»
2. Скласти розповідь на тему : «Мої вподобання»
|
|
7 клас
|
||
Соціально-побутове орієнтування
|
||
Дата
|
Тема уроку
|
Завдання
|
Інформація про ліки на упаковці
|
Спільно з батьками зробити аналіз інформації про ліки
на упаковці за планом:
Призначення.
Спосіб застосування
Термін придатності
|
|
Самолікування та його шкідливість
|
Прослуховування та перегляд відеоматеріалу
« Лікарський реп» за посиланням:
|
|
Лікарські рослини
|
Прегляд відеофайлу за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=ADK0FfWODTc
|
|
Практична робота
Приготування відварів із лікарських рослин. Екскурсія
до аптеки
|
Спільно з батьками приготувати настій або відвар із
лікарських рослин.
Віртуальна подорож до аптеки
|
|
Промислові підприємства
|
Перегляд найбільших промислових підприємств України за
посиланням:
|
|
Комментариев нет:
Отправить комментарий